Les discussions à visée philosophique encouragent les enfants à penser par eux-mêmes et avec les autres. La pratique de l’atelier philo est en lien étroit avec les points 6 et 7 du « Socle commun des connaissances et compétences ». Ces deux points prévoient de développer les compétences sociales et civiques des élèves ainsi que leur autonomie et leur esprit d’initiative.
Objectifs
. Favoriser le développement d’aptitudes au savoir être et au vivre
. Préparer les enfants à devenir des citoyens confiants et responsables
– pour leur permettre de s’épanouir en tant que personne et en tant qu’être social
– pour leur permettre de mieux comprendre leurs émotions
– pour leur apprendre à faire preuve d’empathie et à coopérer avec des personnes de cultures différentes.
. Contribuer à construire des relations plus respectueuses et pacifiques dans le monde à venir
Tous nos remerciements à Tania CHORFI, Mounia LAALAJ, Souad EL GHALI et Firdaws BENNIS qui ont animé les ateliers suivants :
Thème : la vérité
CE2A, CE2B et CE2C
Thème : l’émotion
CPA, CE2A, CE2B, CE2C, CM1A et CM1B
Thèmes : la beauté, la vérité
CM1A et CM1B
